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投稿刊物: 吉林教育
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1. 文稿:来稿应反映本领域的最新发展与水平,论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符 、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。
2.题名:力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。
3.作者:作者姓名在文题下按顺序排列;作者单位及邮政编码脚注在同页左下方,并附第一作者简介( 含性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail,有著作发表的,请主要列出)。

期刊简介

《吉林教育》是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要内容的综合性期刊。中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号:CN 22-1042/G4;国际标准刊号:ISSN 0529-0252;邮发代号:12-4。主要栏目每月时评:刊首,针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校的管理艺术发表评论,1500字左右。校长论坛:立足学校管理,倡导学术争鸣。针对学校管理的方方面面,以理论研究和学术探讨为主。文章以5000字以内为宜。有关键词、摘要、参考文献。并附作者简介、作者照片一张。校长沙龙:针对学校管理的热点问题,约请校长各抒己见。(每期沙龙稿约详见本刊每月稿约)名校解读:解析名校成功的办学经验,研读名校独特的管理策略。校长访谈:就校长成功的办学经验深入探究,为校长朋友提供可资借鉴的管理...

中国新闻出版总署备案信息

版权信息

《吉林教育》是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要
内容的综合性期刊。中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号:CN 22-1042/G4;国际标准刊号:ISSN 0529-0252;邮发代号:12-4。

社长寄语

出版业已从传统的纸质印刷传媒向高度互动而又活力充沛的电子传媒图书转变。全球的出版业在快速的变化着,从古老的文字变成印刷物,从印刷物又变成电子作品,但有一个因素始终没有变:人类通过运用交流工具而不断前进,不论这种交流工具是纸质的还是荧屏的,是印刷的还是下载的。作为出版商,关键在于适应这种变化,在于参与这一重要的进程。未来的出版商必须把自己重新定位为再服务组织,鼓励和促进内部人员掌握技术,以便发现、培养和推荐丰富多彩的内容提供者。出版商应该成为卓越文明和智慧的中心,为全世界的读者提供丰富多彩而又高质量的作品。作为出版界人士,我们必须坚持传统而优秀的事物,拥抱新的进步的事物。国际中国文化出版社正是这样在努力着。  

 

 

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