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投稿刊物： 读与写
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投稿须知

投稿格式：作者姓名-联系电话-工作单位-邮政编码
1. 文稿：来稿应反映本领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符 、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。
2．题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。
3．作者：作者姓名在文题下按顺序排列；作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介（ 含性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail，有著作发表的，请主要列出）。

期刊简介

办刊宗旨 主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台。为教师职称评定提供重要依据。 栏目设置 教育创新、教育研究、教育管理、教育心得、实验教育、短篇报道、音体美教育、素质教育、职业教育、德育园地等。 收录情况 国家新闻出版总署，万方数据库，龙源期刊网收录。 来稿须知 1.论文要求：主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值（来稿一律采用电子版本word文档）；2.文章的格式要求为：在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编，然后是摘要、关键词、正文；很多作来者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接到录用通知后不再改动（附个人联系方式）；3.文中如有计量单位，一律采用国际标准，来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证，慎重推导...

中国新闻出版总署备案信息

版权信息

主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台。为教师职称评定提供重要依据。

社长寄语

出版业已从传统的纸质印刷传媒向高度互动而又活力充沛的电子传媒图书转变。全球的出版业在快速的变化着，从古老的文字变成印刷物，从印刷物又变成电子作品，但有一个因素始终没有变：人类通过运用交流工具而不断前进，不论这种交流工具是纸质的还是荧屏的，是印刷的还是下载的。作为出版商，关键在于适应这种变化，在于参与这一重要的进程。未来的出版商必须把自己重新定位为再服务组织，鼓励和促进内部人员掌握技术，以便发现、培养和推荐丰富多彩的内容提供者。出版商应该成为卓越文明和智慧的中心，为全世界的读者提供丰富多彩而又高质量的作品。作为出版界人士，我们必须坚持传统而优秀的事物，拥抱新的进步的事物。国际中国文化出版社正是这样在努力着。  

 

 

投稿方式

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