-
期刊名：祝您健康
级别：
国内刊号：32-1051/R
国际刊号：1003-4242
主管单位：
主办单位：江苏凤凰..
出刊地：
-
期刊名：海南医学
级别：
国内刊号：CN 46-1025/R
国际刊号：ISSN 1003-6350
主管单位：海南省卫..
主办单位：海南省医..
出刊地：
《海南医学杂志》简介
《海南医学》杂志的前身为《海南卫生》，1989年经国家新闻出版署批准，正式国内外公开发行，主管单位为海南省卫生厅，由中华医学会海南分会(海南省医学会)主办。创刊以来，坚持明确的办...
-
期刊名：大舞台
级别：
国内刊号：CN13-1004/J
国际刊号：ISSN1003-1200
主管单位：河北省文..
主办单位：河北省艺..
出刊地：
《大舞台》杂志创刊于1958年，是由河北省文化厅主管，河北省艺术研究所主办，大舞台杂志社编辑部编辑出版的省级艺术类学术期刊，杂志为月刊。国内统一连续出版物号：CN13-1004/J；国际标准连续出版物号：ISSN1003...
-
期刊名：护理研究
级别：
国内刊号：14-1272/R
国际刊号：1009-6493
主管单位：中华护理..
主办单位：山西省护..
出刊地：
本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发...
-
期刊名：全科护理
级别：
国内刊号：14-1349/R
国际刊号：1674-4748
主管单位：山西省卫..
主办单位：中华护理..
出刊地：
《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署指认，国内外公开发行的全科护理学术期刊，由中华护理学会山西分会主办。本刊以面向各级各类医院及社区医疗机构护士交流，推广护理新技术、新经验、新成果及护理新动态，促...
-
期刊名：医学综述
级别：
国内刊号：11-3553/R
国际刊号：1006-2084
主管单位：中华人民..
主办单位：中国医疗..
出刊地：
《医学综述》是由中华人民共和国卫生部主管，中国医师协会主办的综合性医药卫生专业期刊。主要介绍世界医学前沿进展状况，报道我国医学院校、科研院所最新的研究成果，介绍医学新理论，总结临床经验，推动我国医...
-
期刊名：中国实用神经疾病
级别：
国内刊号：CN：41-1381/R
国际刊号：ISSN：1673-5110
主管单位：教育部
主办单位：郑州大学
出刊地：
中国实用神经疾病杂志面对广大中、高级从事神经科的医务人员，面向医疗、教学和科研单位。理论与实践相结合，但以实用为重点；以理论和新技术为指导，服务于临床医师，力求使本刊成为临床医师良师益友。
宗旨
反...
-
期刊名：现代中西医结合
级别：
国内刊号：13-1283/R
国际刊号：1008-8849
主管单位：河北省科..
主办单位：河北中西..
出刊地：
《现代中西医结合杂志》是国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的医学学术期刊，由吴咸中院士、吴以岭院士、李恩教授等担任名誉主编，王宝恩、田从豁、王米渠等知名专家担任编委。国内统一连续出版...
-
期刊名：中国煤炭工业医学
级别：
国内刊号：13-1221/R
国际刊号：ISSN：1007-9564
主管单位：国家煤矿..
主办单位：华北煤炭..
出刊地：
《中国煤炭工业医学杂志》为全国性医学综合类期刊，中国科技核心期刊，中国科技论文统计源期刊，中国生物医学核心期刊，中华预防医学会系列杂志，国内外公开发行。刊号：ISSN 1007-9564，CN 13-1221/R；月刊，大1...
-
期刊名：现代电子技术
级别：
国内刊号：CN 61-1224/TN
国际刊号：ISSN 1004-373X
主管单位：陕西省信..
主办单位：陕西电子..
出刊地：
《现代电子技术》是由陕西省信息产业厅主管，陕西省电子技术研究所、陕西电子学会和陕西电子杂志社主办的一本半月刊科技类期刊，自1977年创刊以来，已经走过30个春秋。创刊初期刊名叫《陕西电子》，1988年更名为...
-
期刊名：兰台世界
级别：
国内刊号：CN21-1354/G2
国际刊号：ISSN1006-7744
主管单位：辽宁省档..
主办单位：辽宁省档..
出刊地：
《兰台世界》杂志社成立于1986年，原名《辽宁档案》，2003年正式更名为《兰台世界》，是辽宁省档案局（馆）、省档案学会主办的档案期刊，是全国中文（档案学类）核心期刊，自2011年5月经辽宁省新闻出版局批准变更...
-
期刊名：教育探索
级别：
国内刊号：23-1134/G4
国际刊号：1002-0845
主管单位：黑龙江省..
主办单位：黑龙江省..
出刊地：
《教育探索》（月刊）创刊于1981年，是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育...
